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闵行教育微博 教育智慧的直通车
责任者:上海闵行     访问次数:2121     日期:2011-12-8
    2011年9月“闵行教育移动微博”正式上线。作为闵行教育局的教育教学“智慧传递”活动在线交互平台,“闵行教育移动微博”吸引了广大师生积极参与。目前已有9571名教师成为实名注册会员,每个学校每个教师都可借助微博发表对教育教学问题的看法和心得。微博,与区域内的重大教育现场展示研讨活动前后呼应,前移后续,直接面向全体教师,展示每个教师的聪明才智。 
    “闵行教育移动微博”促进了教育主管部门与学校和教师的有效沟通。在近期的区域教育教学“智慧传递”活动中,区教育学院预设了“提升课程领导力”、“提高教学有效性”两大话题,迅速汇聚各个学校在课程与教学方面的经验与困惑,微博帖子达2千多条。
    在“闵行教育移动微博”的平台上,一些教师成为“微博教育明星”。华漕学校的“且品香茗”,几乎每天都会上“闵行教育微博”看一看、评一评、说一说。他所发起的“诗心在天,诗情在后”微群,吸引一批教师关注怎样用儿童眼光、儿童的语言表达“爱的教育”。北桥中学的“采云帆”,则发起了“每天记一个学生”的话题,每天坚持观察一学生、记录一学生。而“虹小老陈”则展示了“教师的第九个小时”对教育的牵肠挂肚喜怒哀乐。2011年9月“闵行教育移动微博”正式上线。作为闵行教育局的教育教学“智慧传递”活动在线交互平台,“闵行教育移动微博”吸引了广大师生积极参与。目前已有9571名教师成为实名注册会员,每个学校每个教师都可借助微博发表对教育教学问题的看法和心得。微博,与区域内的重大教育现场展示研讨活动前后呼应,前移后续,直接面向全体教师,展示每个教师的聪明才智。
    “闵行教育移动微博”促进了教育主管部门与学校和教师的有效沟通。在近期的区域教育教学“智慧传递”活动中,区教育学院预设了“提升课程领导力”、“提高教学有效性”两大话题,迅速汇聚各个学校在课程与教学方面的经验与困惑,微博帖子达2千多条。
    在“闵行教育移动微博”的平台上,一些教师成为“微博教育明星”。华漕学校的“且品香茗”,几乎每天都会上“闵行教育微博”看一看、评一评、说一说。他所发起的“诗心在天,诗情在后”微群,吸引一批教师关注怎样用儿童眼光、儿童的语言表达“爱的教育”。北桥中学的“采云帆”,则发起了“每天记一个学生”的话题,每天坚持观察一学生、记录一学生。而“虹小老陈”则展示了“教师的第九个小时”对教育的牵肠挂肚喜怒哀乐。
 
标签: 教育微博  
 

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